martes, 21 de julio de 2015

Repaso para 5to

¡Hola Quinto! Vamos a repasar algunas cuentitas, para no olvidar cómo se resuelven y poder en agosto seguir avanzando. Ayúdense con las que están hechas en el cuaderno, con las cuentas auxiliares y ubicando en la hoja cuadriculada bien los números.
Es tarea de repaso, no lleva nota, pero se deben copiar en hoja aparte con nombre y entregar el primer día de clases de matemática. Descansen y nos vemos en agosto…






¡Bienvenido cuarto!

Vamos a empezar a usar el blog para repasar algunas cuentas de matemática, pero por supuesto el receso de invierno es para descansar y disfrutar en familia.
Por eso te propongo que administres tu tiempo para que en algún momentito utilices estas actividades para repasar y no olvidarte lo visto, asì arrancamos con todo la segunda etapa!
En una hoja aparte con nombre, copià las siguientes cuentas y resolvelas.
Tenè en cuenta las siguientes sugerencias:
* Ayudate con lo visto en el cuaderno.
* Hace las cuentas auxiliares que consideres necesarias.
* Resolvè con lápiz.
* Confià en todo lo que aprendiste.
* Anota las dudas que aparezcan asì las conversamos cuando volvemos!!



Me ayudo con las que tengo hechas en el cuaderno, hago cuentas auxiliares. Resuelvo en lápiz.

Estas son más fáciles...





Listo. A descansar!! 




La hoja la llevo el primer día de clases. Es repaso, no lleva nota.





miércoles, 17 de junio de 2015

TAREA DE 5TO Y 6TO/ MÚLTIPLOS Y DIVISORES

ESTA TAREA ES SIMILAR PARA LOS DOS GRADOS. PUEDEN COPIAR  Y PEGAR EN UN DOCUMENTO WORD, IMPRIMIRLO Y ENTREGARLO CON NOMBRE PARA EL JUEVES 26 DE JUNIO. O COPIARLO A MANO EN UNA HOJA CON NOMBRE. POR SUPUESTO COMPLETO.



  Múltiplos y divisores 


1. ¿Cuáles de los siguientes números son múltiplos de 6? Rodealos


33, 54, 9, 88, 68, 6, 89, 53, 73, 77, 42, 3. 


2. Busca los 9 divisores de 36.


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3. ¿Cuáles de los siguientes números son divisores de 48? Rodealos



4, 7, 6, 35, 10, 8, 24, 1, 3, 17, 21, 12. 


4. ¿El número 74652, es divisible por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11? Rodea los correctos


5. Escribe los múltiplos de 12 menores que 100. 

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6. . ¿Es 176 múltiplo de 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 41?  Rodea los correctos

7.  Escribe los diez primeros múltiplos de 6. ¿Es posible escribir todos los múltiplos de un número? 

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8. Indica cual de los siguientes números no es divisor de 90.

2, 4, 10, 15, 30 

9.  Busca los seis divisores de 12. 

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10.  Busca todos los divisores de 15.

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martes, 9 de junio de 2015

Cumpleaños en Singapur (Problema de ingenio)

Felicitaciones por resolver el problema de ingenio anterior a la familia de Máximo  Quagliardi
Las respuestas de los problemas las doy  antes de vacaciones de invierno. Así todos comprueban sus maneras de abordar de forma ingeniosa cada uno.

Aquí el tercer problema:


Para pensar y no darse por vencidos!!!!



Alberto y Bernardo son dos amigos que acaban de conocer a Cheryl. Están curiosos por saber cuántos años tiene. Cheryl decide poner a prueba la capacidad de análisis de sus dos “nuevos” amigos y hace lo siguiente: escribe en un papel diez días del año.
Mayo 15 - mayo 16 - mayo 19
Junio 17 - junio 18
Julio 14 - julio 16
Agosto 14 - agosto 15 - agosto 17
Les dice a ambos que uno de esos días corresponde a su cumpleaños, pero en lugar de señalar específicamente cuál es, llama a Alberto y le dice en el oído el mes (y nada más que el mes) en el que nació, y después, aparta a Bernardo y le dice en el oído también a él, sin que Alberto pueda escuchar el día (y nada más que el día) de su nacimiento.
Es decir, cada uno de los dos conoce un dato distinto: Alberto sabe el mes, Bernardo sabe el día. Se produce entonces el siguiente diálogo.
Alberto: “Yo no sé cuándo nació Cheryl, pero estoy seguro de que Bernardo tampoco lo sabe”.
Bernardo: “Al principio, yo no sabía cuándo había nacido Cheryl, pero ahora sí lo sé”.
Alberto: “Ah, entonces ahora yo también lo sé”.
Ahora le toca a ustedes. ¿Qué día es el cumpleaños de Cheryl?

¡¡¡Suerte!!!!

Resultado de imagen para manito para facebook

miércoles, 20 de mayo de 2015

Problemas de ingenio

Felicitaciones a las familias de: Alvaro Vergara, Tomás Bonsembiante, Ramiro Estanguet, Tomas Salamone, Santiago Duarte, y Maximo Quagliardi  
Resolvieron el primer problema de ingenio

Aquí va el segundo (suerte):


Las etiquetas cambiadas
Un pastelero recibe tres paquetes con 100 caramelos cada uno. Uno de los paquetes contiene caramelos de naranja, otro de limón y el tercero mitad y mitad: 50 de naranja y 50 de limón.
Pero el fabricante le advierte que, a causa de un error de envasado, las tres etiquetas de los paquetes: naranja, limón y surtidos, están cambiadas.

¿Cuántos caramelos tendrá que sacar como mínimo el pastelero para averiguar el contenido de cada paquete?


sábado, 9 de mayo de 2015

LA COMPOSICION DE LAS FAMILIAS/Problema de ingenio para las familias de 6to año

Los problemas de ingenio nos ayudan a poner a prueba la  inteligencia, el  ingenio y la destreza mental. Reto a la familia a resolver este de manera divertida:


LA COMPOSICION DE LAS FAMILIAS

Los cuatrillizos que viven en A ya han cumplido cuarenta años. Todos ellos están casados, y tienen resuelta su vida vocacional y afectiva.
A continuación tendrás que ubicar a los personajes, su profesión, su domicilio, etc., tomando en cuenta las pistas que se dan a continuación.
El ingeniero no se casó con Elisa, pero es un enamorado de la pesca.
El que vive en C se casó con Juana y no es precisamente Alfredo.
Patricia conoció a su marido cuando éste estudiaba la carrera de física.
El aficionado a la música se quedó a vivir en A, y el abogado se fue a B.
Manolo no comparte la afición al fútbol de su hermano. El que se casó con María no es militar. En D no viven ni Juan ni Ricardo, aunque sí vive el aficionado a la pesca.
A Elisa, igual que a su cuñada, le gusta la electrónica. El aficionado al fútbol es Alfredo y el que vive en C es Ricardo.
¿Quién se gasta todo el dinero en discos?
NOMBRE
CARRERA
ESPOSA
DOMICILIO
AFICIÓN






















domingo, 26 de abril de 2015

Tarea 5to y 6to (hoja 2 de 2) ENTREGA 30/04



1.   SOBRE ALGUNOS DE LOS PROFESORES
ELIGE ALGUNA DE ELLOS Y CREA TU PROPIA FICHA TÉCNICA.
 


  NOMBRE DEL PROFESOR: